Une composition extrêmement offensive avec un défenseur, un milieu de terrain central, deux milieux de terrain offensifs et deux attaquants. Elle est conçue pour une pression incessante et pour marquer des buts.
Créée avec notre outil de sélection. Vous pensez pouvoir faire mieux ? Créez la vôtre et partagez-la !
La structure du dispositif 1-1-2-2 se compose d'un gardien de but, d'un défenseur axial, d'un milieu de terrain central et d'un duo d'attaquants. Cette organisation garantit que la ligne défensive est rarement laissée isolée tout en offrant un noyau solide au milieu du terrain pour assurer à la fois la protection et la distribution du ballon.
En répartissant l'attaque en deux rôles distincts en pointe, le dispositif crée une largeur significative et des options de passe variées. Cet agencement oblige les défenseurs adverses à rester disciplinés, car ils doivent suivre deux menaces distinctes plutôt que de se concentrer sur un seul couloir central congestionné.
Ce dispositif est idéal lorsque vous souhaitez maintenir une discipline tactique tout en gardant une présence offensive. Il est particulièrement efficace contre des équipes jouant avec un seul attaquant ou un milieu de terrain congestionné, car il permet de construire facilement depuis l'arrière via le milieu central.
Pour contrer le 1-1-2-2, cherchez à surcharger la zone centrale. En jouant avec trois milieux, vous pouvez contourner le joueur esseulé du 1-1-2-2, forçant le défenseur unique à monter et exposant les espaces derrière lui.
Oui, avoir un défenseur axial dédié et un milieu récupérateur offre une bien meilleure sécurité défensive que des systèmes plus agressifs comme le 2-2-2 ou le 1-3-2.
Vous risquez d'être pris en contre-attaque, car le défenseur isolé pourrait ne pas être capable de couvrir seul toute la largeur du terrain.
La largeur est principalement générée par les deux attaquants qui dézonent sur les ailes et par le milieu qui apporte du soutien sur les côtés.
Placez votre 1-1-2-2 sur le terrain et partagez-le en quelques secondes.